Consejería de Educación y Cultura    ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE CÁCERES    C/ Gómez Becerra, 6, 1ª  y 2ª Plantas    10.001 Cáceres    htttp:// www.eoicaceres.com    eoi.caceres@edu.juntaextremadura.net

                                                                                                            Septiembre, 2013

 

 

 

 

 

PRESENTACIÓN CURSO 2013/2014

 

INTRODUCCIÓN

El objetivo primordial de la Escuela Oficial de Idiomas de Cáceres es que el alumno adquiera un nivel adecuado de competencia en la expresión y comprensión de la lengua objeto de estudio, tanto en su forma hablada como escrita. Nos basamos en el Marco Común Europeo de Referencia porque entendemos que el rico patrimonio de las distintas lenguas y culturas constituye un recurso común muy valioso que hay que proteger y desarrollar, y que se hace necesario un importante esfuerzo educativo con el fin de que esa diversidad deje de ser un obstáculo para la comunicación y se convierta en una fuente de enriquecimiento y comprensión mutuos. Sólo por medio de un mejor conocimiento de las lenguas modernas será posible facilitar la comunicación y la interacción entre personas que tienen distintas lenguas maternas con el fin de fomentar la movilidad en Europa y el mundo, la comprensión mutua y la colaboración, y vencer los prejuicios y la discriminación.

Para conseguir este objetivo es indispensable que el alumno asuma el papel  protagonista en su aprendizaje participando activamente.

La Programación General del Centro estará a disposición de los alumnos, una vez sea aprobada por el Servicio de Inspección Técnica, en la página web: http://eoicaceres.juntaextremadura.net  . En ella se especifican por Departamentos los objetivos y los contenidos, así como los criterios de evaluación, calificación y tipos de pruebas, conforme a la siguiente legislación.

• LOE ( Ley orgánica 2/2006, de tres de mayo, de Educación. BOE 106 de 4 de mayo de 2006, capítulo VII, Enseñanzas de Idiomas, artículos 59-62).
• Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, capítulo VIII, artículo 24, Enseñanzas de Idiomas.
•  

REAL DECRETO 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

• Decreto 112/2007, de 22 de mayo, por el que se regula el currículo del Nivel Básico de las enseñanzas de régimen especial en Extremadura. ( DOE núm. 61 de 29 de mayo de 2007).
• Instrucción Nº 10 /2007 de la Dirección General de Calidad y Equidad educativa en la que se concreta el currículo del Nivel Básico de las Enseñanzas de Idiomas de régimen especial en Extremadura.
• Decreto 113/2007, de 22 de mayo, por el que se establece el currículo del Nivel Intermedio de las Enseñanzas de Idiomas de régimen especial en Extremadura.
• Instrucción Nº 11/2007 de la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa en la que se concreta el currículo del Nivel Intermedio de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen especial en Extremadura.
  • Decreto 144/2008, de 11 de julio, por el que se establece el currículo del nivel avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en Extremadura. ( DOE 17 de julio de 2008).
  • Instrucción nº 11/2008 de la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa en la que se concreta el currículo del nivel avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en Extremadura.
  • Instrucciones Nº 17/2010 de la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa, por las que se regulan la Organización y el Funcionamiento de las Escuelas Oficiales de Idiomas de Extremadura.
  • RESOLUCIÓN de 3 de agosto de 2011, de la Consejera, por la que se dispone la implantación de nuevas enseñanzas en centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2011/2012.Anexo V: Implantación de Enseñanzas en Escuelas Oficiales de Idiomas. DOE de 22 de agosto de 2011.
  • ORDEN de 28 de abril de 2009 por la que se regula el proceso de admisión y matriculación del alumnado en las Escuelas Oficiales de Idiomas. DOE núm. 88 . Lunes, 11 de mayo de 2009.
  • Orden de 12 de abril de 2012 por la que se regula el proceso de evaluación en las Escuelas Oficiales de Idiomas de Extremadura. DOE núm. 80 de jueves, 26 de abril de 2012.

INFORMACIÓN GENERAL DEL CENTRO

1. 1. Para cuestiones administrativas tales como traslados, anulaciones de matrícula y certificaciones os podéis dirigir a la Secretaría del Centro, que se encuentra abierta de lunes a viernes.  El horario está publicado en la puerta.

Para cualquier otra consulta os podéis dirigir a la ventanilla de Información, abierta durante toda la jornada lectiva. El teléfono es: 927 004845.

2.     Cuestiones docentes:

¨     La asistencia a clase es obligatoria. (60%). La inasistencia conlleva la pérdida del derecho a ser evaluado por evaluación continua, y obliga a realizar la preinscripción para el curso siguiente.

El alumno, alegando la justificación correspondiente, podrá solicitar la anulación de matrícula hasta el último día del plazo de matriculación del alumnado libre. La mencionada anulación, que constará en el expediente del alumno, no computará a efectos de permanencia (convocatorias).

El alumnado que anule matrícula deberá someterse de nuevo al proceso de admisión.

¨     El alumnado dispondrá de un máximo de cuatro cursos para superar cada nivel en la modalidad de enseñanza presencial.

¨     El calendario escolar para el presente curso se encuentra expuesto en el tablón de cada Departamento.

¨     Por las características de este Centro, los viernes del primer cuatrimestre serán lectivos, y los alumnos deberán comprobar en los tablones o preguntar a su profesor cuáles son los que corresponden exactamente al grupo en el que esté matriculado.

¨     Cada profesor dispone de una hora semanal en su horario para atender y orientar individualmente a los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¨     El Centro dispone de una Biblioteca. El horario está expuesto en la puerta de la misma.

¨     Los alumnos tienen un representante en el Consejo Escolar. Cada grupo elige un delegado, que canaliza las inquietudes del grupo al profesor y al citado Consejo. Asimismo transmite la información del Consejo al grupo.

¨     Existe a disposición de los alumnos un buzón de sugerencias.

 

INFORMACIÓN DE LOS DEPARTAMENTOS

Cada Departamento dispone de un tablón de anuncios, donde podéis encontrar:

ü     Horario del curso.

ü     Composición del Consejo Escolar.

ü     Horario de atención al alumno

ü     Criterios de evaluación y calificación, etc.